Mon stylo rouge

Mardi en début d’après midi, je voulais corriger des copies. je prend mon stylo rouge, plus d’encre, le second plus d’encre, le troisième pareil. Merdasse sans ce stylo, je ne suis plus rien, je ne peux plus agir, ma puissance était réduit à néant. Alors pour me regonfler à bloquer comme dans Dragonball avec un Senzu [un haricot Magique], je fonce au supermarché le plus proche pour me fournir en stylo écarlate car un prof sans stylo rouge, c’est un prof sans âme.

heman–  “Ah moi, le pouvoir du stylo ancestral!!!”

Les profs ont reçu le pouvoir divin d’utiliser quand ils le voulaient le stylo rouge, synonyme de puissance et domination totale de l’avenir scolaire de chaque élève. Au collègue, au lycée voir à la Fac, la pratique du stylo rouge était interdite par les professeur. On ne pouvait l’utiliser que pour marquer des choses importantes ou les titres de chapitre. Le stylo rouge représentait l’autorité et le fait de l’utiliser était synonyme de recopie du cours ou de grosse engueulade. Le stylo rouge était comme un sésame sacré, qui sanctionnait ou évaluait notre copie avec diverses appréciations. Puis vient le jour où j’ai eu mon concours…

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 MUAHAHAHAHA, je vais dominer le monde, à moi les filles faciles, la drogue et l’alcool!!

Comme le sacrement d’un chevalier, on m’avait donne le pouvoir, la puissance. je pouvais à l’instar de mes anciens profs utiliser l’arme de destruction massive à la plus puissance qui soit : le Stylo Rouge. Je pouvais d’un trait rayer les heures passées par un élève sur un devoir, lui donner une sanction, déterminer une note, souligner ses fautes, lui faire une remarque assassine, ruiner tous ses espoirs : on m’avait donné la force de dominer le monde!!!!! Mon stylo rouge est tel un spectre royal, prouvant la place divine de mon rang. Et comme dans Spiderman avec nos grands pouvoirs, nous avons de grandes responsabilités

the_Death_Note

-“Bon, il est temps d’inscrire le nom de mes élèves et leurs appréciations trimestriels”

Je me rends compte que nous, professeurs, avons quelques petits privilèges coté jugement. Il est assez difficile de juger sur une copie mais après lecture d’une copie on ressent généralement bien les choses. On reconnait l’élève qui a bossé mais qui a des difficultés, le branleur, l’intello, celui qui assure le minimum… Bref toutes ces choses que vous avez vu Rouge sur blancs sur vos copies. Nous savons aussi que de notre coup de crayon ont détermine l’avenir de chacun. C’est pour cela qu’il faut être le plus juste possible et n’avantage personne car on sait que la vie ne leur fera pas de cadeaux autant les habitués tout de suite. Enfin tout ca pour vous dire que sans stylo rouge, on ne peut pas des masses travailler dans l’Education Nationale [bon c’est pas tout ça faut que j’aille me les chercher mes stylos rouges…]

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